Matlab Bingo

Inhalte

Vorlesung

• Der Vortragende beschreibt die Tafel in mehreren Schichten (immerhin verschiedenfärbig) um Zeit fürs Ablöschen zu sparen.
• Die Putzfrau wedelt bereits in der letzten Reihe mit dem Putzfetzen in der Hand, weil der Vortragende schon 10min überzieht. (veraltet)
• Sämtliche Indices sind unlesbar.
• Die Nomenklatur ändert sich stündlich, wobei nicht neue Symbole verwendet werden sondern einfach getauscht wird.
• Bei Fehlern in Formeln, Herleitungen etc. an der Tafel wird einfach überschrieben und nicht abgelöscht und korrigiert.
• Das Tafelbild gleicht der Freihandzeichnung eines 2jährigen.
• Analoge Herleitungen werden vorgezeigt indem an der Tafel einfach vorhandene Formeln stellenweise überschrieben werden.
• Eine Frage wird wortreich nicht beantwortet.
• Der Vortrage sagt öfter als zwanzig mal "äh".
• "Wie man leicht sehen kann..."
• "Wie gezeigt werden kann..."
• Im Skriptum finden sich keine Literaturangaben, obwohl ein Großteil wortwörtlich aus einem Standardlehrbuch abgeschrieben wurde.
• Diese Quelle wird auch auf Nachfragen vom Vortragenden hartnäckig verschwiegen.
• Der Vortragende läßt mind. 5 Zeilen in einer Herleitung aus.
• Der Vortragende beschmutzt seine Kleidung mit Kreidestaub - großflächig, beim Anlehnen an die Tafel, bemerkt es nicht.
• Das Mikrofon ist derart ungeschickt einseitig montiert, dass der Vortragende nur hörbar ist, wenn er den Kopf auf diese Seite dreht.
• Der Vortragende kaut an seinem Brillenbügel.
• "... ist trivial."
• Der Stoff wird "sprunghaft" und durcheinander vorgetragen.
• Ein Roter Faden existiert nicht.
• Das Ziel einer Vorlesung bleibt ein Semster lang unerwähnt. Die Existenzfrage bleibt offen.
• Das Ziel einer Herleitung (was wird hergeleitet?) wird nie erwähnt sondern wird erst am Ende offensichtlich - wenn überhaupt.
• Der Vortragende hat während der Herleitung auch den Faden verloren.
• Die Voraussetzung eines Beweises wird im Beweis nicht benötigt.
• Der Vortragende verwendet die gerichtete Anrede "Frau Kollegin" bzw. "Herr Kollege".
• Der Vortragende holt die Brille von der Stirn zurück auf die Nase, ohne seine Hände zu verwenden.
• Der Vortragende spricht so leise, dass er ab der zweiten Reihe vom Ventilator des Beamers übertönt wird.
• Der Vortragende beschreibt eine Tafel mir nur 3 Zeilen (mittig), füllt dann allerdings freie Flächen links und rechts sowie Zeilenzwischenräume mit weiteren Formeln aus.
• Es werden am Beginn der Vorlesung ca 300 Seiten ausgeteilt, auf denen jeweils 6 Powerpointfolien zu finden sind:
• Das kleingedruckte der Folie ist nicht lesbar.
• Die Folien sind unscharf und verzerrt.
• Der Vortragende springt permanent über mehrere Seiten (vorwärts und rückwärts), sodass der Studierende vorwiegend mit Blättern und Suchen beschäftigt ist.
• Die Hörer sind nach Ende der VO noch 10min damit beschäftigt mind. zwei Tafeln abzuschreiben.
• Der Vortragende schreibt ausschließlich Formeln auf die Tafel, Erklärungen dazu werden bestenfalls dazwischengemurmelt.
• Der Vortragende trägt mind. ein Monat lang den gleichen Pullover.
• Der Vortragende teilt Kopien von unterschiedlichen Büchern aus:
• Auf einer DIN A4 Seite sind platzsparend viele Herleitungen oder Beweise aus diversen -- meist unbekannten -- Büchern.
• Die Nomenklautur (Variablenbezeichnung, Schreibweise, etc,) wechselt in Abhängigkeit vom Buch.
• Der Satz zum Beweis fehlt auf der Kopie. Er wird kurz genannt, während der Studierende noch den gerade besprochenen Beweis sucht.
• Die Kopien sind nicht logischen Kriterien zusammengestellt: Die Ausnützung der Seite und damit die Kopierkosten wurden optimiert.
• Ein Student schläft seinen Rausch aus.
• Du hast keine Ahnung um was es geht.
• Vorzeichen tauchen auf und verschwinden.
• Am Ende eines mathematischen Beweises fehlen 2*pi oder 4*pi. Sie werden aufgrund der kreis- oder kugelförmigen Geometrie dazugeschrieben.
• Mindestens ein Handy läutet.

Applikationssoftware

• Erste Zeile
• Zeile mit Ab-teil-ung, um Funk-tion zu sehen
• Zeile mit Umlauten Ä, ä, Ü, ü, Ö, ö, ß
• und noch eine Zeile